РГ: В России появится электронная школа

Записки библиотекаря: Интересное!: 

Очень интересная информация для школьников и их родителей, а также учителей.

Как сообщает «Российская газета»,  в России появится электронная школа. Работа над этим проектом уже началась, рассказал министр образованиям и науки Дмитрий Ливанов.

Всего будет записано 12 тысяч уроков с 1 по 11 классы лучших учителей страны, которые смогут послушать все желающие.

- Человек может, например, либо один учебный год там учиться, либо освоить какой-то отдельный учебный предмет, либо полную программу с 1 по 11 классы, и получить потом такой же аттестат, как любой ребенок, который ходил в обычную школу, - уточнил министр.

Естественно, приоритет останется у обычных, массовых школ. Электронное учебное заведение будет их дополнять. В такой школе смогут учиться дети из отдаленных районов, школьники с особенностями развития, одаренные ученики, которые занимаются по индивидуальным планам. А также дети, которые живут за пределами России, но хотели бы получать качественное образование на русском языке и документ об образовании.

- При условии идентификации личности можно будет не просто пройти, но и сдать соответствующий экзамен, написать контрольную и получить документ, - рассказал Ливанов.

По его словам, сейчас идет подготовка курсов с 5 по 9 класс, этот процесс займет три-четыре года.

Далее

"Герой, на которого я хочу быть похож..." Размышления по поводу

«Голливудские персонажи – кумиры большинства российских детей"

Какими Россия (мы все вместе: родители, государство, школа и пр.) хочет воспитать своих детей? Хотим ли мы, чтобы они выросли «настоящими людьми»? Хотим ли мы, чтобы они были свободными? Чтобы они любили родителей? Россию?

Хотим ли мы, чтобы они вообще умели любить? Чтобы наши дети, когда вырастут, были верны клятве, дружбе, чувству? Чтобы они чего-то добивались и добились в жизни? Хотим ли мы, чтобы они выросли русскими (в широком смысле слова – ощущающими свою неразрывную связь с русской культурой, русской историей, русской судьбой – независимо от национальности)?

Наверное, многие, услышав такие вопросы, сочтут их риторическими: конечно, мы все этого хотим! – только ненормальный может хотеть обратного – чтобы дети никого и ничего не любили, чтобы выросли, не зная, что такое верность, настоящая дружба. Только безумец может хотеть, чтобы они выросли беспомощными и зависимыми, не имея даже шанса достичь каких-то высот в своей жизни. И только враг может хотеть, чтобы наши дети, когда вырастут, не знали «чьих они будут» и ощущали себя «без роду и племени».

Однако вопросы эти совсем не риторические. Потому что, судя по результатам исследования детских рисунков, собранных активистами Движения «Суть времени», наши дети (все вместе, в социологическом, статистическом смысле) находятся во власти безумцев или врагов, которые лепят из них прямо противоположное тому, чего бы мы хотели.

Герой, на которого я хочу быть похож

Среди 2,5 тысяч рисунков «Героя, на которого я хочу быть похож» российских детей 5–13 лет, постоянно проживающих в России, есть всего 1 Алексей Маресьев, 1 Николай Гастелло, 1 Александр Невский, 1 Зина Портнова, 1 Петр Первый, 1 Иосиф Сталин, 1 Гуля Королева, 1 Дмитрий Донской.

Ещё есть 2 Валентины Терешковых и аж 27 раз нарисован Юрий Гагарин.

И еще – 22 раза нарисованы родственники детей – прадедушки уже и прабабушки – герои Великой Отечественной войны. И еще есть некоторое (не очень значительное) количество пап-спасателей, пап-военных и «мама мой герой – она меня родила».

Скоро Новый год! Рисуем с детьми Снегурочку

Какой же Новый год без Снегурочки! Нарисованная вами с детьми будет самая красивая!

Вариант 1

Вариант 2

Скоро Новый год! Рисуем с детьми Снеговика

Новый год – волшебный праздник и для детей и для взрослых. Сколько радости приносит не только сама Новогодняя ночь, но и подготовка к празднику: украшение дома, поделки, подарки, рисунки…

Рисуем вместе с детьми  Снеговика.

Вариант 1

Вариант 2

Михаил Дымов. «Дети пишут Богу»

У католиков один Бог, у масульман - другой, у иудеев - третий, у лютерян - четвертый, у православных - пятый. Да сколько же вас там?

Игорь, 4 кл.

Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?

Гриша, 4 кл.

Только что прочитала малюсенькую книжечку Михаила Дымова «Дети пишут Богу». Не могла удержаться от захлестнувших меня эмоций: смех, слезы, тоска, грусть, размышление, неверие в то, что дети могут так рассуждать и вера в то, что дети умнее взрослых во много раз...

История написания этой книги проста. Латвийский писатель Михаил Дымов (Ерахмиэль Вольфсон) будучи в Израиле прочитал письма американских детей, обращенные к Богу, которые собрал в сборник Стюарт Хемпли. Эта идея понравилась Дымову, и он попросил латвийских детей ответить на вопросы: «О чем бы ты хотел спросить у Бога?», «Что бы ты хотел попросить у Бога?»и «Что бы ты хотел рассказать Богу?» В предисловии автор пишет:

«Эта книга родилась не случайно. Ее герои живут рядом со мной, не ведая, что они лицо нашей жизни, зеркало ее, камертон. У них свой мир. Особенный. Мир, от которого мы, взрослые, все время удаляемся, не оглядываясь. И чем дальше, тем непонятнее становится нам эта страна - страна детства. А дети живут своим представлением о добре и зле, чести и бесчестии, человеческом достоинстве; у них свои критерии - они на "ты " с вечностью».

Уделите немного времени и прочитайте мысли детей!

«Улыбайтесь, взрослые, над мыслями детей, вздрагивайте, плачьте. И если это случится, значит есть у вас душа».

Прочитать можно  ЗДЕСЬ

Автор Марина Низенькова 

Источник

Причал для любознательных: Ох, уж эти взрослые!

Причал для любознательных: Ох, уж эти взрослые!: 

Хочу познакомить вас с книгой, которая вышла в серии "Библиотека младшего школьника"  "Ох, уж эти взрослые!", составитель Регина Данкова.

Для любознательного читателя вместо предисловия

Напоминаю вам, друзья, -

А вдруг не слышал кто-то, -

Отныне на родителей

Запрещена охота!

И под диваном затаясь - 

Удобно место это, -

Нельзя теперь в родителей 

Стрелять из пистолета!

Запрещено подстерегать

На кухне и в гостиной, 

Когда они на водопой 

Идут тропою длинной.

Поверьте, ваша доброта

Ещё вознаградится -

Родители всего одни

И могут пригодиться!

Советы укротителя:

На дикого родителя

Не надо топать и кричать, 

А надо лаской приручать!

М. Шварц

В сборник вошли истории, объединенные "вечной" темой. О взаимоотношениях детей с мамами, папами, бабушками и дедушками расскажет эта книга.  

Ох, уж эти взрослые!

Нет, всё-таки взрослые – странные люди!
Ну, кто из детей обходить лужи будет?!
Любому ребёнку нужна тренировка,
Ведь в жизни ему пригодится сноровка!

Приятней всего – перепрыгивать лужи!
А вдруг промахнёшься – так это не хуже:
Поднимутся брызги весёлым снопом,
На метр от тебя разлетятся кругом!

Но сердится мама: «Куда ты залез?!
Смотри, непутёвый, обрызгался весь!»
С высокого школьного спрыгнуть крыльца,
Одно удовольствие для молодца!

Но бабушка строго кричит: «Обойди!
Рискуешь ты ногу себе повредить!»
Опять же с игрушками… Просто беда!
Тут взрослых совсем не понять. Никогда!

Я крепость построил и башню воздвиг.
И база военная выросла вмиг.
Ну, стало от этого в комнате тесно...
Зато мне играть было так интересно!

Но дедушка начал сердито ворчать,
Велит все игрушки на место убрать.
Кому интересны игрушки в коробках?!
Что толку стоять им всё время на полках?

Нет, взрослым детей никогда не понять!
Не хочется взрослым играть и скакать.
Наверное, напрочь забыли они,
Как были и сами когда-то детьми.

                                            Евгения Мондрус 

Рассказы, включенные в книгу, адресованы детям в возрасте от 6 до 10 лет для внеклассного чтения, для семейного чтения, для чтения на уроках литературы и соответствуют программе литературного чтения для начальной школы:

Далее

Стихи про детство

Просматривая свежий номер «Литературной газеты» обратила внимание на стихи Людмилы Фадеевой. Они о безоблачном детстве, о школе, о мудрых шаловливых учениках. Легко и солнечно стало на душе. Где мои СЕМЬ лет?! Почитайте и улыбнитесь!

Мне понравилось стоять 

Сидел я шумно на уроке,
И мне сказали:
«Встань! Постой!»
Я встал.
Увидел двор широкий.
Без нас он был такой пустой.
Ещё увидел я деревья,
Дома
И вдалеке – завод.
Потом,
Глазам своим не веря, 

Увидел близко вертолёт!
И тут я, как назло, услышал:
«Ну, хорошо, Алёша, сядь!»
Зачем я лучше стал и тише?
Мне так понравилось стоять!

О чём вороны мечтают 
Скажите,
О чём непрерывно мечтают
Вороны,
Что около школы летают?
Читать научиться?
Писать научиться?
Красиво в спортзале
на кольцах крутиться?
Нет!
Шуметь в перемену?
Играть и смеяться?
А может быть,
В школьной столовой питаться?
Нет!
Вороны, что около школы
летают,
О том каждый день
с нетерпеньем мечтают,
О чём их прабабушки
тоже мечтали:
Вороны мечтают,
Чтоб их СОСЧИТАЛИ!

На сайте журнала «Костер» http://www.kostyor.ru/archives/10-13/apteka.html об этой замечательной поэтессе сказано: «Стихи Людмилы Фадеевой не просто добрые спутники растущего человека, они сами и есть — детство. Неугомонное, искреннее, желающее все постичь и понять, распахнутое навстречу открытиям, друзьям, жизни. И какое это счастье, когда вместе с тобой, день за днем, в такт твоим мыслям и чувствам, звучит настоящая поэзия, созданная добрым и мудрым поэтом, всё-всё о нас знающим и понимающим нас, как никто другой.»

Десять правил безопасности для детей в Интернете

*Нажмите картинку

Лучшие игры нашего детства, которые мы потеряли

В XXI веке дети незаметно исчезли из дворов больших городов — теперь они играют в компьютерные игры или благовоспитанно проводят время в специально организованных детских клубах. Вместе с детьми исчезла культура дворовых игр и дворовая социализация (со всеми ее особенностями). И если малышей еще можно встретить на площадках под присмотром родственников, то школьников не видно почти совсем. Оглядываем опустевшие весенние дворы и вспоминаем исчезнувшие игры, которые во многом сделали нас такими взрослыми, какими мы стали.

1. Резиночки

Как играть: Главный атрибут этой игры для девочек — бельевая резинка. Идеальное количество играющих — 3–4 человека. Каждая участница выполняет прыжковые фигуры и комбинации на разной высоте: от уровня щиколоток (прыгают «первые») до уровня шеи (прыгают «шестые»). Прыжки через резиночку, натянутую на уровне бедра, носили таинственное название «пожэпэ». Как только прыгунья ошибается, на ее место встает другая участница, а допустившая ошибку девочка надевает на себя резинку. Если игроков четверо, пары меняются местами, когда оба игрока из одной пары поочередно допускают ошибки.

Что развивает: вестибулярный аппарат, координацию, внимательность. Учит тренироваться, побеждать, достойно проигрывать, прыгать выше всех и дружить с девочками, даже если в данную минуту они соперницы.

2. Классики

Как играть: Требуются мелки, асфальтовая площадка и камушек (или шайба). Рисуешь мелком клеточки с цифрами в определенной последовательности, и можно прыгать хоть в одиночку. Главное — попасть камнем в клетку, допрыгать до нее на одной или двух ногах и вернуться обратно тем же путем. Самым удачливым игроком считается тот, кому удается пройти весь путь от единички до десятки. Количество игроков в «классики» может быть любое.

Что развивает: ловкость, меткость, умение концентрироваться и знание цифр, если игроки совсем малыши.

 А еще помните? Причал для любознательных 
Источник